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《传播力研究》2020年20期

 
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范长江“民本”新闻思想初探谢影哲;1-2
沙家浜红色文化融入高校形势政策课程的路径研究唐丽雯;3-4
营销运营监控平台功能深化周玲;吴方权;杨松;5-6
生态翻译学三维转换视角下的自媒体短视频字幕翻译研究乔晓芳;张晗;7-10
家园合作中小班家长微信群的使用现状调查——以保山光丽杏花双语幼儿园为例潘貂;魏诗航;11+13文化传播
融媒体视域下如何讲好中国故事——以讲述文化经典故事为例吴思萌;12-13
汉日同形词“特别”和「特別」的对比研究常舒婷;14-15
大数据背景下民族传统体育文化遗产数字博物馆建设研究杨频;16-17
全球化视域下20世纪印度现代艺术教育发展的困境与转变分析胡随;18-19
论归化和异化策略在美剧字幕翻译中的应用——以美剧《Gossip Girl》为例师福荣;20-21
“间隔”艺术的美学效应唐旋;22-23
论唐寅诗歌中的佛教思想吴波;24-25
《应用语言学研究前景》述评郑淞允;吴辰禧;26-27
泛娱乐主义:成因、特点、影响及其对策张剑;28-29国际传播
“一带一路”背景下中华文化对外传播力提升路径研究唐浩杰;30-31
新西兰媒体在中华文化传播方面的现状分析冯双艺;32-33
国家认同视域下民族教育福利的研究左洁;34-35
俄汉语言文化差异对比研究马佳;36-37
汉语在古代泰国的传播杨刚;朱珠;38-40传媒观察
网络生态视域下的动漫游戏传播管控体系研究冷晨曦;41-42
新媒体背景下个性化定制新闻的“温度”孙一波;43-44
用好新闻监督利器助力打赢污染防治攻坚战李文;45+48影视传播
重置·异化·共情:网络大电影《灵魂摆渡·黄泉》创作特征探析李博轩;46-48
浅析演员在影视和话剧不同语境中的艺术言语创作刘宝寅;49-50
内容设置·营销机制·价值体现——慢综艺《朋友请听好》的创新研究吉远彤;51-52
凉山彝族电影的困境及发展探究——以《我的圣途》为例侯默;黄立佳;53-54
中韩灾难片的叙事手法比较——以《烈火英雄》和《釜山行》为例张瑞雪;鲁小艳;55-56
新媒体时代电视专题节目的创新探讨巫宜凇;57-58
符号与身份:社会边缘性的影像写真——以电影《十七岁单车》为例刘佳人;59-60媒介融合
浅谈市级广播电视台新媒体融合的发展方向吕博;61-62
融媒体时代背景下电视台新闻传播融合探究吕智晶;63-64报刊研究
报纸微信公众号推送内容的技巧张大为;65-66
浅论地方党报的副刊如何凸显人文品格——以《深圳特区报》为例尹春芳;67-68新媒体研究
新媒体时代下“拟态环境”的构建对大学生社会认知的影响研究陈亚桥;69-70
时政Vlog的突破与创新研究——以中央广播电视总台时政Vlog为例许达;71-72
短视频崛起对传统电视媒体的启发杨茹欣;73-74
探究新时期新媒体传播与受众参与式文化的发展冯馨莹;75-76
高校新媒体专业实践教学的创新途径研究蒋竹千;77-78
“一席”演讲新媒体传播特征分析单雪琴;79-80新闻采编
电视新闻传播的特点与发展赵璐;81-82
电视台新闻采编创新初探谢芳;83-84
精准扶贫报道把握“四力”讲好扶贫故事杨皖玉;85-86
从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新田兵;87-88
基于全媒体时代的网络新闻媒体编辑工作探讨何佳蔚;89-90
电视新闻出镜记者的综合素养现状及提升路径研究赵洪潭;91-92
电视新闻采访摄像记者与文字记者的配合麦华乐;93-94播音主持
浅谈媒体融合环境下的播音与主持艺术专业定位梁子才淇;95-96
新媒体视域下广播电台播音主持的技术和特点探讨李洁;97-98
浅析播音主持人的职业道德杨菁怡;99-100编辑出版
新媒体下教辅图书出版发展探讨贾承慧;101-102
出版融合发展背景下编辑工作的创新刘婷;103-104
教育出版数字化转型的十点思考——以山西教育出版社为例马宏;105-106
浅析教材编辑应具备的能力裴泱;107+110
重点学术出版项目选题策划的实践与思考——以“艾滋病社会学研究丛书(第一辑)”为例张馨芳;108-110
践行“工匠精神”,做好编辑工作代立志;111-112
全媒体时代数字出版市场未来研究高森;113-114文艺与传播
琵琶演奏中音色和音质的控制策略探究萨仁花;115-116
浅谈音乐中的欲技道王谦;117-118
师范类高校美育背景下的即兴伴奏课程改革构想张波;119-120传媒经济
“互联网+”环境下大学生消费观念探析——以淮南师范学院学生为例刘东黎;121-122
基于创新扩散理论的数字营销传播研究——以网易新闻“公版影像典藏计划”为例周帅;123-124
基于5T理论的口碑营销研究——以任天堂品牌为例陈媛;125-126
从认知盈余到知识类App——以知乎为例Chang,Joanna Nian;127+129研究与交流
浅析大数据背景下的成人教育教学改革王轶凡;吴勋波;128-129
高职院校大学生心理健康教育探究刘瑞瑞;130-131
使命教育在提升高职大学生思政教育中的实效性研究潘京萍;132-133
人工智能在图书管理中的应用与发展齐亚宁;134-135
浅析互联网时代下企业群团工作如何创新开展鲍文敏;136-137
新媒体背景下党校教育创新模式研究陈满;138-139
浅论国学教育对高职学生文化素养的影响陈玉芳;140-141
关于提升高校思政课教学语言吸引力的探讨邵月月;142-143
新媒体环境下高校英语跨文化交际能力的培养王茜蛟;144-145
深圳市少儿舞蹈培训机构舞蹈课程模式现状研究吴丹;146-147
《生理学》线上教学实践与思考唐标;李峰;邓常清;148-149
线上教学整体设计与“六步教学法”的创新研究与实践曾红武;150-151
“互联网+”下高校思政教育困境及出路探索高艳烽;郁晗;152-153
湖湘红色文化融入大学生理想信念教育的价值及现实困境龚勋;154-155
全媒体视域下高校宣传工作的转型路径实践探索——以华南农业大学园艺学院为例刘志鹏;韩硕;曾皓鹏;156-157
新媒体环境下高职大学生心理健康教育课程的教学改革研究娄堃;158-159
新媒体时代下大学生幸福观教育工作途径探析熊子瑞;160-161
中药学专业人才培养中存在的问题与对策探讨——以步长医药学院为例王琪;162-163
新媒体时代大学生社会主义核心价值观认同引导策略张维;刘刚;孙丹瑛;164-165
高职思政教学中如何培养学生的文化自信周艳群;166-167
文言文在线教学个性化实施案例杨银;168-169
拉萨市堆龙德庆区传统婚俗文化及其变迁研究王娇;曹卫红;张嘉茜;170-171
新时期高职学生思想特点及行为规律研究沈煜;涂宝军;保云;孙海荣;172-173
基于信息素养理念的来华留学生《营销基础》课程创新设计与实践——以南京科技职业学院为例朱捷;174-176
地方历史文化资源融入“中国近现代史纲要”课程教学的机制研究——以西藏自治区为例王文力;宋博瀚;177-178+180
探讨“互联网+”背景下高校学生思想政治教育微载体袁源;179-180
高职学生管理中赏识教育的有效运用探析纪冰心;181-182
微传播时代高校宣传工作表达方式转换研究石博文;183-184教育传播
如何加强中职学校传统文化教育周敏;185-186网络传播
数字新技术在文化和旅游行业中的应用与思考张敏;187-188
马克思主义新闻观作为网络舆情治理根本遵循的理论依据唐启方;189-190
Web3.0时代网红现象的形成及原因分析JONGHAN HAN;191-192广电技术
大数据形势下广播电视安全播出技术探究周凤香;193-194图书馆档案管理研究
网络环境下图书馆个性化信息服务的新思考闫芳;195-196
互联网时代图书馆如何助力全民阅读贺彪;197-198
卫生院档案标准化管理工作的研究于明霞;199-200
《传播力研究》征稿函2
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